lunes, 12 de noviembre de 2012

CONCLUSIONES

CONCLUSIONES 


























Un sistema multimedia al ser diseñado y elaborado para el proceso pedagógico se convierte en medio de enseñanza, cumpliendo las funciones siguientes: cognoscitiva, comunicativa, 
informativa, interactiva, motivadora, integrativa, sistematizadora y de control.



  • La educación a distancia dentro de un sistema presencial puede constituirse en un sub sistema de éste para resolver problemas curriculares de forma definitiva o emergente



  • Dentro del sistema de la educación a distancia los sistemas multimedia se caracterizan por favorecer el aprendizaje individual de los estudiantes; romper con la pasividad en la apropiación de la información; favorecer la interactividad del estudiante con el sistema multimedia, bajo su control; estimular la creatividad de los estudiante.Correo electronico (181Wx132H) - Recibiendo correo.












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